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孩子财商培养:买玩具买出的理财观
发布:2016-01-19 20:35:07  来源:环球母婴  查看:683次  字体:     打印 关闭

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[环球母婴网导读]我这几年的感觉是孩子的可塑性是很强的,只要父母能多花点心思多动动脑子,孩子是会朝你们所希望
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有时候,玩具是孩子和家长的一场战争。有多少父母抱怨孩子乱买玩具,跟小朋友争抢玩具?细想来,玩具就像是孩子的私有财产,关于玩具的种种放不下、抛不开与成年人对于利益的态度多么相像。与其跟孩子为玩具而斗争,不如从玩具入手培养下一代的财商。
  给孩子买玩具是每一个妈妈都绕不过去的话题,今天就罗列一下楼主在这方面的小实践。
  CASE1:咱们交换玩具玩吧
  很多父母在孩子没出生之前就把婴儿玩具准备好了,即使小婴儿还不会玩。玩具是孩子成长的重要玩伴,尤其是现在独生子女的时代下,孩子自己玩玩具的时候还是比较多,而且玩具的设计也进步、复杂了很多。
  等娃娃一岁多、两岁会满院子跑之后,接触的面广了,交流的机会多了,看到别个娃的玩具自然是“流满口水”,在家里,娃娃们都是被谦让的对象,所以到了外面,很多娃娃喜欢直接去拿别个娃的玩具,不给就生抢,抢不到就大哭。记得咱娃一开始的时候也那样,搞得大人们都很尴尬,有些大人,尤其是上一辈分的老人喜欢告诉娃娃,说回头让妈妈爸爸给买,可是娃的欲望很难满足,而且多变,总不能搬个玩具城回家吧。虽然现在哪个娃娃的家里不是玩具堆成山的,那这怎么是个头啊,给娃讲道理,他们也不太懂。
  后来想了个办法,告诉娃娃,跟别个娃换玩具玩吧,你喜欢他的,他也喜欢你的,果然这个办法很有效,娃娃们出门玩的时候都各自带着玩具,见面了就换着玩,回家之前再把玩具换回来。
  以前觉得这只是解决娃娃们争抢玩具的解决办法,回头一想,这可能也算是帮娃建立了最初的理财观念。愿意与别人交换和分享,学会做出取舍;说好了换什么玩具、什么时候换回来,要细心对别人的玩具,学会了诚信和善良,否则下次小盆友不愿意跟你交换了。而从大人的世界来看,取舍和诚信正是未来进行投资理财的时候,所需要的最基本的品质。
  CASE2:“21天”与“一次买一件”
  等娃娃开始上幼儿园,很会表达自己的愿望而且有些主见的时候,我曾经非常苦恼,怎么说服娃娃不要一到超市或者商场就嚷嚷着要买玩具回家,以至于总是想方设法绕过玩具柜台或者不断转移娃的注意力,甚至于批评娃娃,这也不是解决办法啊,躲得太累了,而且总会有失灵的时候。尤其是有些很执着的娃更难以“对付”,不达目的誓不罢休,一屁股坐在地板上嚎啕大哭,直到答应他们给买玩具才罢休。
  后来一个朋友告诉我了一个方法,很管用,到现在都很感谢她呢,在买玩具方面,我几乎很少与娃娃产生冲突。其实做法很简单,首先就要跟娃娃沟通好买玩具的规则,比如那个时候我跟娃娃商量好了,可以每过21天之后才能买新的玩具,而且一次只能选择一个玩具(21天正好是三周,一个月时间有些长,怕娃娃坚持不了),娃娃理解不了的时候可以稍微给他解释家里的开支情况,如果钱都花在玩具上面,就买不了更重要的东西了。
  没想到娃娃一直都很配合,在去超市和商场的时候,虽然他还是会流连于玩具柜台,但没到规定的时间不会要求去买,就只是“看看”,搞得我每次看到他在柜台前看玩具时候的小背影时,老是觉得自己是不是“太残忍”了。
  “残忍”有残忍的好,到现在娃还是坚持遵守这个规则,只是“21天”换成了儿童节、生日或圣诞节、元旦的时候可以给他买玩具。当然娃大了,关注的东西多了,玩具的地位也不像以前那么高了,现在娃会更喜欢跟同伴玩、运动、看书。
  我觉得这“21天的游戏”在不知不觉中让娃学会了遵守规则,学会了等待,学会了拥抱希望。记得之前看过一本关于孩子理财的书,里面说教导孩子投资,不是学习如何分析,也不是要计划赚多少,而是先训练耐性,锻炼他们等待的习惯,明白要达成目标是需要时间的。说得很有道理,其实咱们成人在这方面也相当缺乏,不够有耐性,要知道财富的积累正是建立在时间之上。
  CASE3:买玩具的钱你自己支付一半吧
  我的娃在上小学一年级的时候开始有零用钱,每周10元钱,告诉他可以自由支配,只需要事前知会大人便可以了。一开始他对10元钱也没有太多的概念,拿到后就到小区里的便利店去买东西,买着买着他就有概念了,比如说只够买一个奇趣蛋,或者两块巧克力。当然在购买哪些零食方面,对他还是有限制的,虽然跟他说零用钱完全由他全权处理。
  娃一开始用钱也是很大方,可是后来发现钱在星期一用掉之后,后面的六天都没有钱用了,渐渐的他会有些节制。而且我也跟他之间有了一个约定,既然小盆友有自己的零用钱了,那么买玩具的时候需要他自己出一半的钱,然后大人支持他一半。自从有了这项规定后,娃买玩具的做法也有所改变,比如之前他会要求直接去商场买玩具——当场就能拿到玩具的感觉就是好,之后找机会告诉他,如果在网上买,只需要花费2/3甚至1/2的价格就能够买到完全相同的玩具,这样可以留下更多的钱做别的事情,就是需要花多几天的时间等待。最后娃觉得是能够忍受那几天的,大多数情况下选择了“等待”。
  可能是有了“一半”的做法之后,娃娃把今年过年收到的红包钱自己留下一半,另一半拿来跟我分享,以前他收到的红包都会全部主动送给我。稍微有点失落的我觉得没关系,只要他自己有原则就好。
  我一开始决定由娃娃拿自己的零花钱来支付购买玩具所需要的一部分钱,只是想让他在买什么样的玩具上有所节制,什么样的玩具才是当时最需要的,而不是人云亦云或者一时冲动。不过后来发现这样似乎既可以帮助娃娃学会控制消费欲望,形成计划怎么去用钱的习惯,学习怎么去掌握和支配自己的“财产”,也能够了解量入为出和资源有限的道理——因为买了这个就不可能再去买其他的东西,要买只能等到下一个零用钱发放日了或者通过自己的努力来赚取。
  我这几年的感觉是孩子的可塑性是很强的,只要父母能多花点心思多动动脑子,孩子是会朝你们所希望的方向成长。
  不过我到底不是教育专家或者真正的育儿达人,就是一名需要不断成长的普通的孩子的娘。写这些文字,不是作为一个成功之道来进行分享,毕竟每一个孩子的个性不同,成长环境、大人的教育偏好也不同,相同的方法可能出不来相同的结果,这就像在同一个苗圃里养花,同样的时候浇水、施肥、松土,最后开出来的花和结出来的果实个个不同。
  说起来这与投资也非常相似,成不成功是要看长期的,也许十年之后才可以判断这些实践有没有起到好的作用。现在的“小屁孩”们比起咱小时侯不知道有多机灵多聪明见识也广,咱们做妈咪的就更需要智慧了,所以我很希望妈妈们都能来一起分享、互相启发,无论做任何事业(育儿也是一项长期而伟大的事业!),都要有所总结总结、借鉴借鉴、实践实践,才能再前进一步。

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