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小学新生面试如何能“过关”
发布:2014-08-06 22:27:51  来源:环球母婴  查看:4029次  字体:     打印 关闭

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[环球母婴网导读]从前年开始,汉口一小学给学生的面试多了几项动手的内容,例如:要求学生现场解系衣
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近日,武汉市一些小学陆续进行一年级新生入学面试,为了让孩子能顺利通过,一些家长也有针对性地“突击”给孩子补课。昨天,记者从部分学校打听到一些面试“攻略”:除了认字和计算,家长不要忽略孩子的交往和动手能力。

家长关注计算和拼音

每天做3道20以内的加减法,认3个汉语拼音,以后逐渐过渡到每天认几个汉字,这是家住在花桥三村附近周女士每天给女儿小雪布置的暑假“幼升小”衔接作业。9月份,小雪就将进入育才小学读书。

“我听说小学一年级的拼音教得很快,怕孩子到时候跟不上,现在提前学一下,到时候孩子也能轻松一点。”周女士说,本来她不想让孩子提前学,但身边很多同事有过前车之鉴,不管是面试还是进了学校,孩子多学点只有好处没有坏处。

相对而言,周女士给孩子布置的作业还不算压力大,不少家长已经利用暑假让孩子学习100以内的加减法了,这已经到了小学二年级的水平。而假期中,加减法和拼音汉字几乎是所有家长们让孩子提前学习的重点。

人际交往能力有待提高

冯先生的女儿要参加江汉区北湖小学新生面试。他每天都要给女儿来一次面试“演习”,先问孩子的名字、年龄、兴趣爱好,再依次让女儿回答父母、爷爷奶奶的情况。女儿边回答,他还要不时提醒“说话时要看着老师的眼睛”,“要保持微笑”,“说完了要跟老师们鞠躬表示感谢”。

冯先生说,他听说报名的孩子很多,竞争激烈,孩子现场的表现的好坏反而是是否能顺利录取的重点。“女儿平时人际交往还可以,不过,我担心她面试时紧张发挥不好,所以得提前多练习一下,以免怯场。”

动手能力是最薄弱一环

从前年开始,汉口一小学给学生的面试多了几项动手的内容,例如:要求学生现场解系衣服上的扣子,用筷子夹起碗中的物体,去年还让学生在面试现场自己把文具书本等物品收拾进书包。

今年,报读该小学的学生家长也开始给孩子补习类似的动手能力。家长吴女士说,在幼儿园孩子能自己用筷子,但系扣子拉裤子拉链等比较少,尤其是收拾书包和叠衣服这些根本没有做过。

该校德育主任刘老师说,学校设立这些项目就是引导家长平(微博)时对孩子的动手和生活自理能力进行训练,进入小学后,这些方面的能力也非常重要,甚至关系到后面6年的持续发展。她建议家长们,培养良好的习惯才是现阶段“幼升小”衔接的关键。

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